| 好評につき 完売いたしました！ しばらくの間、増刷はいたしません。 予約が30件を越えた際にのみ増刷いたしますが、予約受付の開始時期については、まぐまぐさんから発行している「旬教育のススメ」のメールマガジンの方でおしらせいたします。 親子関係がよくなり、わが子が伸びるための精神的基盤を作る教材 【確認事項１】 この商品は、ママ向けの「教材」です。 在宅でセミナーを受講していただくというイメージで作成したものですので、 テキストを読んでお終い、ＤＶＤを漠然と見るだけのものではありません。 ＤＶＤ収録のワークを実践していただくことで効果が高まる性質の教材であり、 部数も限られているため、ワークの実践をする気がない方は、ご遠慮下さい。 ※ 情報だけが欲しい方は、メールマガジンや書籍『「旬教育」のススメ』(宝島社)の方で、一部をご紹介しておりますので、そちらの方をご利用下さいますよう お願いいたします。 【確認事項２】この教材は、以下のいずれかに該当される方だけが、ご購入可能です。 ①すでに初級編をお持ちで実践されている方 ②初級編と一緒にご注文される方 ③初級編をお持ちでない場合、お子様のご年齢が３歳以上の方。 初級編をお持ちでない、お子様のご年齢が２歳以下の方にはお譲りしておりませんので、 ご了承下さいませ。 旬教育のススメ 【ステップアップ編】 ～親子で楽しみながら、わが子を最大限に伸ばす!～ ・Ａ４テキスト １２０頁 （一般的なＥブック形式にすると、３００頁超になるボリュームを、このページ数に凝縮いたしました。） ・ワークＤＶＤ 約３０分 ・ワーク用カードシート ２０枚 まず、簡単な質問をします。 以下の三つの方法の中で、あなたはどれを選びますか？
いかがでしょうか？ １．の方については、この画面でご説明する事は、まったく関係ない話になりますので、この画面をすぐに閉じて下さいね。 けれど、２．３．だった方は、このままお読み下さい。 このテキスト＆ＤＶＤは、もともと３．の方達のために作成したものです。 しかし、２．の方にとっても、実際は見落としがちな点がたくさん詰まっています。 何かが足りない気がする。必ずここでつまずいてしまう。 そんな時に、その理由と、足りない部分、取り組みのヒントが分かるようになっています。 多くの親御さんが見落としている大切な事、方法に気付けば、親子で楽しみながら、わが子を最大限に伸ばす事が、家庭で手軽に出来るのです！
私の息子は、赤ちゃんの時から気性が激しく、自己主張のハッキリした子どもでした。 原因の一つとして、アレルギーによる痒さや、血液の病気による発熱等の辛さもあったと思いますが、何が何でも最後まで要求を通したい、諦めないという、持って生まれた「気質」のようなものも、あったように感じます。 ●どんなに抱いても、原因を取り除いてあげたつもりでも、ずっと泣き続けている。 ●親が良かれと思っても、自分から楽しいと思わないと、頑として受け付けない。 ●一般のマニュアルで言われているような、スタンダードな方法では食いついてこない。 息子に病気がなければ、私はこの時点で、取り組みや家庭教育をする事を諦めたかもしれません。 けれど、息子の血液の病気については、当時はまだ原因が不明でした。 一体何がいけないのだろう･･････？ 何かを伝えたいようだけれど、言葉が話せないため、それが私にうまく伝わらずにイライラしている様子が見て取れたため、言葉の獲得に力を入れるべく、息子が１歳半になった時、私はいわゆる早期教育と言われるものの扉を叩きました。
幼児教室に通う傍ら、私は色々な教育関係の書籍や、子どもの発達過程のテキストで知識を深めつつ、児童心理学の講座等にも通いました。 言葉への働きかけに力をいれた結果、確かに息子の癇癪は以前に比べて治まりました。 しかし、興味がある事は何時間でも没頭する。 興味がなければ見向きもしないという態度には、悩ませられ続けました。 興味のある事に対する子どもの吸収力の器は、計り知れないものがあります。 それをなんとなく、有効に使いきれていない感があったのです。 世間では、教材会社や幼児教室が販売している「月齢別プログラム」というものがあります。 これらをご参考になさっている方も多いでしょう。 息子が通った幼児教室でも、そのような月齢別のプログラムが配布されていました。 しかし、同じ幼児教室の親御さんと話していて、気付いた事がありました。 それは、わが子の発育や各項目の進度が、ほとんどの場合、この月齢別プログラムの通りには進んでいかないという事です。 ３歳２ケ月のＡちゃんは、運動面は２歳１１ケ月のプログラムに書かれている事がようやく可能でしたが、言葉に関しては４歳児並の語彙力を持っていました。 また、同じ３歳２ケ月のＢくんは、まだお箸を使えませんでしたが、図形に関しては、５歳児並の立体の空間認識が出来ました。 教室では、該当月齢以上のプログラムは配布されません。 また、されていたとしても、わが子がどの月齢のレベルに該当するかを、わざわざ探し当てるという事も、労力を要します。 また、幼児教室や教材会社のプログラムは、０歳より働きかけを開始した事が前提となっているため、発育進度が非常に速い設定になっています。 誰もが０歳から働きかけを開始するわけではありませんから、当然途中からプログラムを手にされた方は、わが子の発育が遅れていると焦ってしまうのです。 その結果、 「うちの子は、書いてあっても出来ないから。」 と、働きかけそのものを辞めてしまうというケースを、私はたくさん見てきました。 役に立つ事もたくさんあるけれど、どうも「もじ」なら「もじの認識から読み書き、そして表現」までの、各項目の「全体の流れ」というものが見渡せない。 つまりは、これをする事は、将来のどういう事と繋がっていくのか。 また、これは子どもが嫌がった時には、切り捨てて良い取り組みなのか。 それがまったく分からないのです。 つまり、このような月齢別プログラムは、これらの事を判断する事が出来ない、非常に断片的なものだったのです。 そして、取り組み重視になっていくにつれて、一旦解決したかに思えた息子の言動に、私は自分に足りなかったものをようやく見つける事ができました。 それは、根本となる親子関係がきちんと出来上がっていないという事でした。 「できる、できないで子どもを見てしまう」 「他のお子さんの事が気になる」 「幼児教室でしている事は、そもそも家庭で工夫してできる」 「自分が本当にお金を払って得たい事は、子どもに対してレッスンをしてもらう事ではなく、 むしろ親に対して色々な専門知識や働きかけの方法等の情報提供をして欲しいという事だった」 これらの事に気付いた私は、幼児教室の前に、まずは親子の信頼関係を作り、親としてすべき事をしてから他人の手に任せるべきだったのだと、自分の順序の間違いにようやく気付いたのでした。
月齢別プログラムに対して、他の親御さんと同様、参考にはなるけれど使いにくいと感じていた私は、配布された月齢別プログラムの取り組みのマニュアルそのそものを一旦壊した上で、流れとして外せない必要な部分だけを残しました。 そして、多くの方がつまずく部分で、わが子に試して効果のあった独自の工夫と手法を途中に補足していき、すべての情報を、「項目別の段階順」にまとめなおしました。 こうする事で、大変使い勝手が良くなったのです。 日本の公立学校の教育は、学習指導要領を元に行われます。 この学習指導要領は頻繁に変わり、また「小学校」「中学校」「高校」等と、それぞれが独立した形で検討されているもので、「一貫性」や「流れ」というものが、非常につかみにくいという事も事実です。 しかし、私達の子どもは、特殊な場合を除き、日本においては「学校教育」という枠の中に入っていく事になります。 これらと、各々が理想とする家庭教育のバランスを上手に取る事が、必要な気がしています。 月齢別でもただのマニュアルでもなく、あくまで、一つの項目についての流れを記載し、取り上げていく事で、わが子が該当する段階を中心に、前後の流れを把握出来るように、作成しました。 これで、該当箇所をあちこち探すという無駄な時間は、大幅に削減できる事になります。
現在日本では、子どもの能力や学力が二極化しているようです。 家庭教育をするご家庭は、費用も時間もかけてみっちり行い、しない家庭は一切しないと言われます。 一切しないというご家庭にはこの頁は関係ないものですが、きちんと子どもを教育したいというご家庭は、公教育への不安感から、昨今増えているようです。 しかしながら、子どもの教育をしっかりしたいという方達のすべてが、「費用」と「時間」を惜しまずたっぷりかけられるご家庭ばかりという訳ではありません。 それでも、家計を切り詰めながら、されている事は、 ●月謝１６０００円の幼児教室に行っているから、絵本や図鑑までは買えない。 ●塾には通えないので自宅で多種類のプリントをしている。山のようなプリントをこなすために、他の事が出来ない。 ●習い事で忙しすぎるため、友達と遊ぶ事さえできない。 これでは、意味がありません。 そして、現在、そういうご家庭が増えていると、私は感じています。
それは、ポイントを抑えたバランスの良い効率的な働きかけを行っていない事にあります。 ●全体を見渡してみると、ただ断片的に量をこなしているだけ。 ●時間をかけて丁寧にやったつもりでも、ポイントがずれている。 ●どんどん子どもにさせていくべき事を、親御さんが教え込もうという状態になっていて、子どもはやる気を失っている。 このような悪循環に陥っている方が多いのです。 学習には、少しずつレベルアップしていけば良い事と、全体の流れを把握した上で断片的に知識を吸収していかなければならない事のふたつがあります。 そして、学校では、続けて一気に学べばよい事も、学年や教育課程をまたいで教えたりする事がたくさんあります。 学習の流れが、途中で断ち切られてしまうのです。 一度まとまった流れを理解した上で、「復習する」という意味でしたら良いのですが、そうではないのです。 ここを履き違えて、子どもの負担になる、非常に効率の悪い働きかけや勉強をさせている親御さんがほとんどです。 大人にも、子どもにも、限られた時間というものがあります。 子どもにとって効率が悪いという事は、親にとっても効率が悪いという事です。 本当に親が子どもにつきっきりにならなければならない時には子どもにまかせてしまい、つきっきりにならなくて良い時（切り捨てても支障のない物）に、つきっきりになる。 「労多くして、実を結ばず。」 というケースです。 同じ量の働きかけ、取り組み（勉強）をするなら、誰でも短い時間で楽しく覚えられ、しかも忘れにくい方が良いに決まっています。 そして残った時間で、好きな事をしたいと思います。 皆さんはいかがですか？ 少なくとも、私はそう思います。
まず、子どもが楽しく、どんどん自分から知識を得ようとします。 親が太刀打ちできないくらいの吸収力の器を、子どもは元々持って生まれてきます。 楽しいと、「●●させられている」 とは感じませんから、「自ら学ぶことがゲームのように楽しい！」という子どもになります。 また、何かひとつでも得意な事や秀でる事があると、子どもは自信を持って行動する事が出来ます。 学校の宿題等、ちょっと気がすすまない課題にも、 「さっさと済ませて遊びに行った方がいいや。」 と、気持ちを切り替えて、取り組めるようになります。 親御さんも、嫌がる子どもに一日何回も「勉強しなさい」「宿題はしたの？」等と言わずにすみ、怒ったりせずにすみます。
幼児→小学生低学年→中学年→高学年→中等教育→高等教育と、教育課程が進んでいくに連れて、自ら効率的な学習方法を選び、適材適所に活用する事が出来るようになっていきます。 そんな流れや手法、能力を高めるためのトレーニングについても、当テキストでは取り上げています。 記載しているのは、乳幼児期から小学校中学年程度の内容までの発展程度をメインに記載していますが、大学受験や、大人になってからも活用できるトレーニング、記憶術等、質の高い物を厳選しています。 「習得した方法が、長い人生に渡って役に立つ。」 本来の学びや手法とは、そうあるべきではないでしょうか。
ここまで読んでくださった方は、最初の質問に対して ２．幼児教室や塾に何年も通い、更には主張や見解の異なる書籍を片っ端から 読み、時間をかけて自分で検証し、まとめて取り組む方法 ３．家庭で手軽に出来、しかも親子共に負担の少ない、効率の良い取り組みや 勉強の仕方を知り、本当にわが子に必要な事に投資をする方法 を選ばれた方達だと思います。 このテキストは、３．の方の欲しい手法やトレーニング等が、ほぼ網羅されているのではないかと自負しています。 迷いが生じるのは、２．の方でしょうか。 こんな事は、ありませんか？
こういう方こそ、実は非効率的なやり方、無駄な投資をたくさんしているケースが多いのです。 ひとつひとつの額が小さいと、その時は手軽に感じます。 しかし、安くても中身の無い方法では、いくら一生懸命時間をかけて取り組んでも堂々めぐりです。 反対に無料でも高額でも、ポイントが抑えられていれば、使いこなしていく事で、最大の成果になるのです。
それでは、 「ステップアップ編～親子で楽しみながら、わが子を最大限に伸ばす!～」 の大まかな内容を、公開したいと思います。 伏字は一切ありません。小見出しには記載内容を書き出しました。 これだけでもノウハウになっていますが、構いません！ 以下をご参考に、自分で工夫し、考えて取り組むという決断をされても、勿論構いません。 じっくりとご覧ください。
いかがでしょうか？ 私は一旦分解した既製のマニュアルやノウハウに足りない部分を継ぎ足し、将来的に繋がるような取り組み、学習の流れを組み直し、まとめるまでに相当な投資をして、５年かかりました。 今回は、皆さんからのご要望を反映して、メールマガジン同様、働きかけのヒント、行き詰った時に試して効果的だった我が家の工夫等の手法を、盛りだくさんで掲載しています。 なかなか取り組みを素直に行ってくれない手ごわい息子を「取り組み大好き」「勉強好き」に変身させた、楽しく、効率的な体験と方法が満載です。 しかし、一番大切なのは、やはり今回もワークだと思っています。 今回のワークも、簡単で毎日１０秒程度で子どもと遊びながら簡単に行っていただく事ができるワークと、一週間に一度、あるいは一ヶ月に一度でも構いませんので、ご家族全員が集まる機会に行っていただきたい、家族や親子の結束を高めるワークの２種類を取り上げます。 いずれも、誰もが覚えられるように簡単で、しかも子どもの方からやりたがり、褒められよう、達成しようと楽しく努力してしまう方法なのです。 教育とは、あくまで子育ての一環として捉える必要があると旬教育では考えます。 子育てにおいて、精神の安定と家族関係の良さの大切さは、多くの方に理解されているにも関わらず、「教育」となると、その部分についてはいきなり省略され、重要視されない事、これが一番の問題だと私は考えています。 たくさんある書籍や教材などの、子どもに実践するためのノウハウや取組みの手法だけをいきなり行い、うまく行かないと悩んでいる方が大変多いというのが現状です。 そういう方に、是非、このステップアップ編を参考にして実践していただきたいと思います。 教育に関する具体的な取組みと、良好な親子関係を作る方法や意識の持ち方というのは、あくまで同時進行で行う事で、良い結果をもたらしていくと考えます。 そして、どちらも「継続する」事で、正しい方向に向かっていくのです。 しっかりとした土壌に種を蒔いた後の、水をやり、風と陽の光を与えるという部分が、このステップアップ編の位置づけとなります。 種からすくすく成長した枝葉が、やがて、美しい花と次の生命への実をつける事を、願っています。
いくつかの注意点があります。 「ステップアップ編～親子で楽しみながら、わが子を最大限に伸ばす!～」 は、誰でも実践できる家庭教育のヒントですが、次のような方には、おすすめいたしません。
実践せずにコレクター、評論家になっている人には、役に立ちません。 あくまでも本気で実践する人のための教材です。 私はこのテキストを活用していただいて、家族関係、親子関係をより良いものにしつつ、笑顔で学ぶ子ども達を増やしたいと、心から思っています。 そのため、必ずワークを実行していただきたいと願っています。
これだけの事が盛り込まれたステップアップ編の価格は、一体いくらになるのでしょうか。 色々な立場の方から出されたご意見は、以下でした。 ●インターネットのコンサルタントの方は有料のe-book等のボリュームの相場から、２４８００円という数字を出されました。 ●個人のお教室の先生に至っては、これらのノウハウを一回で出されてしまったら、自分の商売上がったりという事から（笑）、５万円という価格設定をされました。 ●教育熱心で、かなりご自身も勉強されているママ友達からは、 「もっと高くても充分な内容だと思うけれど、主婦は一度に出せるお金に限りがある ので１９８００円。」 という答えが返って来ました。 これらの事から、このテキストの「定価」については、 ２４，８００円とさせていただきますが、子育て中の主婦の方にもお求め安くという事を考慮させていただき １７,８００円にて、ご注文をお受けする事に致しました。 目次も特典もご覧になった上で、それでもこの金額が少しでも高いなと感じられた方、迷われた方は、今回のご購入は見合わせていただきたいと思います。 けれども、幼児教室や塾、教材、書籍、研修代、今までにあなたが使ってきた費用はいくらですか？ このテキストの価格は、５０分間を月４回の、ある幼児教室の１ケ月分の月謝よりも安価です。 比較的もっと安価な幼児教室でも、入会金と一ケ月分の月謝を考えると、ゆうにこのテキストの価格を超えます。 小学校受験や個人のお教室の先生のレッスン代は、「３時間１回きり」で、２万円～５万円ほどします。 質の高い啓発や心理のセミナーは、１回の受講で数万円になります。 それだけの価格を支払っても、このテキストに書かれている事の１／１０も教えていただく事は出来ないはずです。 「投資する」という事の、本当の効率、意味を理解できる方にのみ、お手に取っていただきたいと思っています。 もしも、このテキストを読むわずかな時間と、これだけの投資でここまで学べる教材や塾、セミナーがあったら、是非私に教えてください。 それくらいの自信作です。 お申し込みは、以下です。 旬教育のススメ 【ステップアップ編】 ～親子で楽しみながら、わが子を最大限に伸ばす!～ ・Ａ４テキスト １２０頁 （一般的なＥブック形式にすると、３００頁超になるボリュームを、このページ数に凝縮いたしました。） ・ワークＤＶＤ 約３０分 ・ワーク用カードシート ２０枚 価格２４８００円を １７,８００円(税込み 送料込み 代引き手数料無料サービス) ※ 海外発送の場合は、国内の金融機関へのお振込みが可能な場合、お申し込みをお受けいたします。 海外発送は国際ビジネス郵便にて行います。送料は、国内の方と同様、当方で負担させていただきます。 |
ステップアップ編テキスト ご購入者様のコメントの一部です ステップアップ編のテキストを受け取りました。 子どもの発達段階に合わせた取り組みが、理論的に分析させていて、 それに対する具体的な教育法なども書かれており、 とても有意義に活用させていただけそうです。 特に、「～するためには～」と対処法のみのテキストや、 「～の段階では、～の月齢では、～をする」というテキストの多いなかで、 その教育法の根拠となる考え方が書かれているので、ドッツ等 今まで納得しかねていた方法の意味するところが、理解できた面もありました。 また「横槍を入れても答えられるか？」という章からは、 右脳教育の大切さを感じました。 記憶を知識の詰め込みではないと捉えたとき、 その訓練も変わってきますものね。 このたびは、良いテキストをありがとうございました。 今後とも、宜しくお願いいたします。 （京都府 Ｆ様） こんにちは、6歳の女の子と4歳の男の子の母親です。 上の子が0歳からＫ保育園とＳ田の幼児教室に通っています。又、自分でもかなり本や公演など時間とお金を費やしてきました。 ですから幼児教室の講師に負けないくらいの知識はあると自負していました。（感じ悪いですか？ごめんなさい、正直に書かせてもらいますね） メルマガの質を信用してテキストを購入してみました。 正直な話、購入するのに1分程、迷いました。 知っていることだらけかも・・・と思ったんですね。 なんてったって6年間、その手の本を読み漁ってきたんですから。 正直な話、知っていることがなかったとはいいません。 ただ、内容が濃い。 市販の本1冊の内容が数行にきっちりおさめられているんです。 私が読んできた育児教育本は100冊は超えているはず、 その中で良かったなぁ・・・と思う本は数冊です。 その数冊で「感銘をうけたこと」 「自分なりにアレンジして実践しようと心に決めたこと」は しっかり掲載されていました。 しかもより実践的な方法で。 取り組んでいなかったことも多々掲載されていました。 少なからずショックを受けました。 結果として、テキストの質の高さと実践しやすさにものすごく満足しています。 又、特別メールが更に凄い。 今までの特別メールだけでも有料の商品ができるんじゃないかというくらいの 充実振りです。 早い時期に購入しておいて本当に良かったと思っています。 特別メールが無料でた～～っぷり読めるんですから（笑） 結果として「安い買い物だった」と思っています。 これからも特別メール楽しみにしています。 （福岡県 Ｈ様） 待ちに待ったステップアップ編のテキストとDVDが届きました。 「ま、まさに私が求めていたのはこれー！！」と思わず叫んでしまうほどの内容で、娘たち（７歳と３歳）が、それぞれ学校と保育園に行っている間に一気に読んでしまいました。 「漢字らくらく必勝法」を早速実践させていただきました。 漢字については、幼児期からフラッシュカードをしたり、入学後は、２字ずつ机に貼って覚えりしながら地道に取り組んできましたが、ひらがなに比べるとあまり定着できずにいました。 しかし、書かれていた方法を上の娘に試してみたら、あっという間にたくさんの漢字が読めるようになり、いままで、あれだけ時間をかけてきたのはなんだったのだろうと愕然としました。 そこで、鷹姫さんのおっしゃっているような効率の良いやり方を学べば、子どもも親も有効に時間を使えると確信して、テキストを購入することを即、決断しました。ワークにつけたお値段と伺っていましたが、ワークはもちろんのこと、テキストのすばらしさにも感激しました！！ 記憶術やビジョントレーニングは一生使えるものですし、目からたくさんうろこが落ちました。 この内容でこのお値段は本当に破格だと思いました。 またテキストを拝見して、これまで自分が行ってきた取り組みは、断片的なものでしかなかったことを痛感しました。 現在の娘だけを見るのではなく、これから成長を続けていく娘に対して、あらゆる分野からの、総合的かつ一貫性のある取り組みを行う必要性があることをテキストから教えていただきました。 しかも、子どもが楽しみながらできるような工夫が載せられていて、こういう奥深いテキストはどんなに探しても見つからないと思います。 このテキストさえあれば、自分の子育てに自信を持っていけそうです。一生の宝物として大切に使わせていただきます。本当にありがとうございました。そして、これからもよろしくお願いいたします。 （愛知県 Ｋ様） こんにちは。 先日 旬教育のススメ 親子で楽しみながら、我が子を最大限に伸ばす！（ステップアップ編）を購入させていただきました Ｓと申します。 沢山のご注文が殺到されていらっしゃるなか、早々の教材発送のご対応をいただき、ありがとうございました。早速拝見させていただきました。 まず、テキストの内容が非常に充実されていました。 こちらを拝見して、すぐに「購入させていただいて良かった」と感じました。子育てや教育について、大変勉強になりました。 文章も分かりやすく、かつ多岐に渡る情報が上手くまとめられていて「素晴らしい」テキストでした。 今後はこちらの教材をベースにして、育児のモチベーションを上げながら毎日子どもと正面から向き合い、楽しみながら親子共に成長していきたいと思いました。 現在我が娘は3歳、4月から幼稚園（年少）に入園します。日々の取り組みとしては絵本読みと英語の歌のCDを聴く、そして通信プリントを1日数枚継続している程度で、現状では数ヶ月先の計画・目標がある位でした。 今回の教材のように知育に偏らず、バランスよく、しかも数年先まで見通せる指針が記されているものは、なかなか手持ちの資料や本などにはございませんでしたので、このような教材を製作・そして販売された鷹姫様には敬意を表したいと思います。ありがとうございました。 最後になりましたが、こちらの教材を活用された皆様の子育てが順調に進みますことを願っております。 これからもどうぞよろしくお願い申し上げます。 （埼玉県 Ｓ様） ステップアップ編の紹介、詳しすぎです（笑） 一万円だって、パートの私にはけして安いものではないけれど内容そのものは大金を積んででもほしいものばかりのようです。 価値からいったら、たしかに、こんな激安でいいんですか????ですね。 自分の身長の倍は育児、教育関係の本を読み漁りましたが、（まさに選択肢2番の母）そこから得た自分なりのノウハウに裏づけがほしい。大丈夫だよと言ってほしい。でも、それ以上のお宝が詰まっていそうな教材ですね。 子供用教材と言うのは、「親用教材」と言うことが身にしみて分かってきました。楽しみにしています。はやくとどかないかなぁ （神奈川県 Ｋ様） 今回のステップアップ編、こういうものが欲しかったんです。 一般の書籍で、このように使いやすい順番で編集されているものは、ほとんどなく、実践している私自身がピントのずれを感じずにはいられませんでした。 また、国語の分野は、ほるぷ絵本で、今のところ、とても満足していましたが、算数の分野（かず）に関して、どのように取り組んでいけば良いのか、とても不安に思っていましたので、指針がいただけて、本当に嬉しいです。 ワーク、たびたび行ってます。まだまだ修行が足らないのか、イライラっときた時が、ワークをする時期と自分で決めてます。これからも、よろしくお願いします （兵庫県 Ｓ様） いつもメルマガやHPで勉強させてもらっております。 メール等を差し上げたことはないのですが、鷹姫さまからの情報は「確か」なものであると感じています。 テキストのワークも、まだ自分のものにするというほどではないのですができる範囲で取り組んでみているところです。 ついついマイナス思考、というか被害者意識的になってしまうことが多くありましたが「それは私の考え方！」と割り切ることができるようになってきたように思います。 ステップアップ編も、具体的には（うちの場合）今後の取り組みになりますが、基本の部分は今現在おさえておくべきことととらえています。 実は初級編を手にした段階で、次がでたら絶対購入すると決めていました。楽しみにしております。 （栃木県 Ｓさま） 今回も、目次を見ただけでワクワクするような質の高い内容で、到着が楽しみです。（2歳になったばかりの息子には取り組みとしては少し先の内容ですが、身が引き締まるというか、心構えとしては早すぎることはありませんよねっ。） お忙しいはずなのに、育児をしながら立派にこのような作業をこなされている鷹姫さんをとても尊敬しています。あと、お持ちの知識を惜しげもなく与えてくださる気前のよさも！！ こちらのメルマガとめぐりあえただけで、わたしは大多数の方たちより愛情的にも時間的にも金銭的にもゆとりとを持って子育てをできているんだなぁと思うと、それだけで幸せですが、それだけではいけませんよね。 いつかは鷹姫さんのように世の中に還元できるような人間になりたいものです。販売などでこれからまた忙しくなるかと思いますがお疲れなど出ませんようご自愛ください。 (埼玉県 Ｈ様) 初級編では、子供や家族等に対する接し方を改めて考えることができ、その後も行き詰まったときには振り返る機会を与えてくださり、感謝しております。 幼児期にもっとも大切な事は、親子の信頼関係を築く事と考えておりましたので、本当に助かっております。ありがとうございました。 そして、ステップアップ編。目次を見ただけでも素晴らしい内容であることが、推測できます。本当にこんな安価で譲っていただいてもよろしいのでしょうか。 我が家の息子は、こだわりが強く、自分の意思をしっかりと持ち、プライドも高いという、手強い子供です。初級編と共に、私のバイブルとさせていただきます。どうぞよろしくお願いいたします。 メルマガの方も、大変参考にさせていただいております。これからも応援しております。 （東京都 Ｍ様） 生後１ヶ月から３歳までＫ保育園をしていました。 おっしゃるように３歳までは月齢の目標を頼りに働きかけを行っていましたが、その目標を全部クリア出来ることは少なく、自信を失ったりする事も多々ありました。 それに３歳以後は月齢の目標も無くなって独自に働きかけを行ってきましたが、これでいいのかと迷いの連続でした。 特別メールを拝見して（今回のテキストは）そんな私にピッタリの内容だと思いました。金額も想像していたよりお安いので即決です(笑) 今までの働きかけを無駄にしない為に大いに活用させてもらいたいと思います。 （東京都 Ｗ様） 鷹姫様の優しさと旬教育の素晴らしさがたくさん詰まったテキスト、 子供と共に、親も成長していける！自分自身を高めていける！ そんなすてきなワ－クこれさえあれば、他の育児書を読む必要がないと感じるくらいの内容の濃さに感激致しました。 テキストは、よくある年齢別のマニュアルではなく、 子供の発達段階別に構成されている点がなによりも すばらしいと思いました。 保育の現場では、 我が子を周りのお子さんと比較してしまい、 育児に自信をなくしてしまう親御さんが少なくありません。その点、発達段階別に書かれていると、 周りのお子さんと比較せずに 我が子の成長を純粋に喜んであげられますものね。 それから、前回同様すばらしいワ－クを考えてくださり心からお礼申し上げます。 「自分で目標を決めて、それに向かって努力を惜しまない子」 そんなふうに育ってほしいという母としての私の願いが、 このワ－クを通して叶えれる気がしています。 その日が来ることを楽しみに、 日々ワ－クを実践していきたいと思っております。 本当にありがとうございました。 （愛知県 Ｋ様） 他にもたくさんのご感想、コメントをいただいておりますが、すべてを掲載する事ができずに申し訳ありません。 |
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| 特定商取引法に関する記述 |
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自分でそれなりに勉強してきたけれど、どうもやっている事に一貫性がないし、